HUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN SOSIAL DENGAN SUBJECTIVE WELL-BEING IBU DARI ANAK ADHD DI ALEJO ACADEMY

Abstract

ABSTRAK

Penelitian ini mengkaji hubungan antara dukungan sosial dan Subjective Well-Being (SWB) pada ibu pengasuh utama anak dengan ADHD di Alejo Academy Surabaya. Sebanyak 31 ibu berusia 25–50 tahun dipilih melalui purposive sampling, karena berada pada fase produktif pengasuhan dan memiliki kematangan psikologis yang relevan untuk diteliti. Metode yang digunakan adalah kuantitatif dengan analisis korelasi product-moment Pearson. Hasil penelitian menunjukkan adanya hubungan positif signifikan antara dukungan sosial dan SWB (r = 0,357; p = 0,048; CI 95% [0,003, 0,632]).). Penelitian ini memberikan gambaran empiris pentingnya dukungan sosial dalam meningkatkan kesejahteraan ibu dengan anak ADHD, khususnya dalam konteks pendidikan dan terapi di Alejo Academy.

Kata Kunci: Dukungan Sosial, Subjective Well-Being, ibu dari anak ADHD